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        5. 九年級政治教案 03-14 [瀏覽]
          簡介:發展社會主義民主第二課時:人民當家作主依法參與政治生活一、教學設計思路:新課標一個基本理念是以初中生逐步擴展的生活為基礎,讓學生品德的培養回歸生活。因此,本課設計意在突出學生主體地位,圍繞學生自編小品......
          勞動者的權利和義務政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:關于“勞動者的權利和義務”的教學目標一、知識與技能目標:  通過教學要讓學生了解勞動者的主要權利、主要義務以及與用人單位訂立勞動合同的原則、法定程序和基本內容,社會保障的基本內容、作用以及建立社會保障......
          三大產業政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標一、知識與技能目標:  通過教學要讓學生了解三大產業的劃分,國民生產總值和國內生產總值的基本含義;初步理解工業是國民經濟的主導、積極發展第三產業的重要意義;能結合實際分析說明農業的基礎地位在任......
          企業的經營者政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標一、知識與技能目標:  識記我國國有企業的領導體制,從對國家財產負責、全心全意依靠工人群眾兩方面,說明國有企業的經營者要正確處理企業和國家、企業與職工的關系;從職業道德、遵紀守法、文化科技知識......
          企業是市場的主體政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標一、知識與技能目標:  市場主體、企業、股份公司、股票、企業法人和法人代表的含義;闡釋企業必須努力提高經濟效益;闡釋企業依法競爭、優勝劣汰,出現破產、兼并是必然的。二、過程與方法目標:  1、......
          社會主義市場經濟的基本特征政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標知識與技能目標  引導學生識記市場和市場經濟的基本含義以及幾種主要的市場,國家宏觀調控的手段,資本主義市場經濟的基本特征。理解以下知識:在市場經濟條件下國家宏觀調控必要性。從市場經濟的一般特征......
          社會主義初級階段的經濟制度政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標知識與技能目標  引導學生識記社會主義初級階段的經濟制度包括生產資料所有制和分配制度,社會主義公有制的含義,我國農村的經營體制,我國現階段幾種主要的非公有制形式;明確國有經濟在國民經濟中的主導......
          價值規律政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標知識技能  理解:(1)結合實例,分析價值規律的基本內容和表現形式。(2)從調節、激勵、分化三個方面說明價值規律的作用。運用:用價值規律的有關知識,分析說明商品生產者必須提高勞動生產率能力要求......
          貨幣政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標知識技能  貨幣的職能;闡釋價格、商品流通、紙幣、通貨膨脹的含義過程與方法  通過對世界現行貨幣的調查、了解并結合現實生活中人們對貨幣的不同看法,從貨幣的起源和本質說明應正確認識貨幣的作用,培......
          商品政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標知識技能  商品經濟的基本含義;比較說明商品與物品、商品與勞動產品的聯系和區別;舉例說明使用價值和價值都是商品的屬性,卻一不可;區別個別勞動時間與社會必要勞動時間,說明商品的價值量是由社會必要......
          事物發展的趨勢政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標關于“事物發展的趨勢”(1)知識與技能:  通過教學,使學生理解為什么新事物必定能夠戰勝舊事物,新事物的成長壯大為什么一般都要經歷艱難曲折的過程,并能運用這一原理并結合具體事例論證說明:應當如......
          事物發展的狀態政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標關于“事物發展的狀態”1、知識與技能:  量變質變的含義與關系、能運用量變質變的辨證關系原理以正反兩種實例,說明為什么必須堅持適度原則,要不失時機地促成飛躍,要重視量的積累。2、過程與方法: ......
          善于把握重點和主流政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標知識與技能目標:  通過教學,使學生①識記主要矛盾和次要矛盾的含義;理解主要矛盾和次要矛盾的相互關系原理;能結合實例,分析主要矛盾和次要矛盾相互轉化的道理;以正反兩方面的實例,闡釋抓住重點、統......
          創造必要的條件認識事物的本質政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:創造必要的條件認識事物的本質[教學目標]由感性認識上升到理性認識必須具備的兩個條件;學會用分析與綜合相結合的方法來把握事物的本質,透過提供的感性材料上升到理性認識。[教學重點]運用科學的思維方法對感性......
          企業的經營者政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標一、知識與技能目標:  識記我國國有企業的領導體制,從對國家財產負責、全心全意依靠工人群眾兩方面,說明國有企業的經營者要正確處理企業和國家、企業與職工的關系;從職業道德、遵紀守法、文化科技知識......
          價值規律政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標知識技能  理解:(1)結合實例,分析價值規律的基本內容和表現形式。(2)從調節、激勵、分化三個方面說明價值規律的作用。運用:用價值規律的有關知識,分析說明商品生產者必須提高勞動生產率能力要求......
          堅持聯系的觀點政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標  1、知識與技能目標:  引導學生識記聯系、發展、原因結果等概念;幫助學生理解事物之間的聯系是普遍的客觀的、、事物是變化發展地、;明確原因和結果之間的辯證關系、整體和部分之間的辯證關系、。初......
          宗教改革和尼德蘭革命政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標基礎知識  宗教改革的背景,西歐國家宗教改革中的主要教派;德意志、法國、英國宗教改革;尼德蘭資本主義發展和各種社會矛盾;尼德蘭的地理概念;尼德蘭人民爭取獨立的歷史過程;尼德蘭革命的歷史意義。獲......
          事物都是一分為二的政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標知識與技能目標:  通過教學,使學生①理解哲學意義上的矛盾概念,并能夠分析具體事物中的對立統一關系;著重培養學生的辨證思維能力。②深入理解矛盾的普遍性原理和對待矛盾的科學態度,了解“兩分法”、......
          按客觀規律辦事政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標  1、知識與技能目標:  引導學生識記規律、實事求是、解放思想等概念;幫助學生理解事物運動是有規律的原理;明確物質和運動之間的辯證關系。初步培養學生堅持解放思想、實事求是。逐步培養學生辯證思......
          堅持聯系的觀點政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標  1、知識與技能目標:  引導學生識記聯系、發展、原因結果等概念;幫助學生理解事物之間的聯系是普遍的客觀的、、事物是變化發展地、;明確原因和結果之間的辯證關系、整體和部分之間的辯證關系、。初......
          人們的意識是客觀存在的反映政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標知識技能  用實例表明,由于人們的立場、觀點、方法不同,知識構成不同,對同一客觀事物的反映會出現正確與錯誤的差別;列舉社會生活中的實例,或聯系個人經歷,比較不同性質的意識對事物的發展具有不同的......
          世界是客觀存在的物質世界政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標知識技能  識記物質的概念! ±斫猓1)從利用自然物、改造自然物兩方面,列舉實例,說明人們必須承認自然界的客觀性:(2)結合基本史實,闡釋社會的存在與發展是客觀的;(3)通過闡釋自然界和人類......
          當代國際社會政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標關于“當代國際社會”本課進行當代國際社會的教學,要求達到的教學目標如下:一、知識與技能:  識記國際社會的構成、國際關系的含義和內容、聯合國的主要機構;理解主權國家的基本權利、國際法的作用、按......
          我國是統一的多民族國家政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標關于“我國是統一的多民族國家”一、知識與技能:  識記民族的基本含義、基本特征、民族區域自治的含義、民族自治機關的主要自治權、我國的主要宗教和宗教信仰自由的含義;理解社會主義制度下新型民族關系......
          我國公民與國家的關系政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:關于我國公民與國家的關系的教學目標(一)知識和能力目標  1、知識目標:  通過學習使學生初步掌握馬克思主義關于國家與公民之間關系的基本知識! 、、識記我國憲法規定的公民政治自由權利、我國憲法規定的......
          我國的國家機構政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:關于我國的國家機構的教學目標(一)知識和能力目標  1、知識目標:  通過學習使學生初步掌握馬克思主義關于國家機構的基本知識! 、、識記國家機構的含義、國家機構的劃分! 、、理解國家職能和國家機構......
          我國是人民民主專政的社會主義國家政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:㈠.情感、態度、價值觀情感目標:  幫助學生增強國家觀念,增強關心國家大事、積極參與政治活動的情感;態度目標: 、牛箤W生明確我國國家制度的基本內容及其優越性; 、疲岣邔ξ覈鴪猿秩嗣衩裰鲗U谋......
          價值觀的導向作用政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:第二課時價值觀的導向作用教學目標⑴知識方面:理解①通過事例分析,價值觀是一定經濟關系的產物,并隨著社會經濟關系的變化而發生變化;②比較幾種不同的價值觀;③列舉事例闡釋不同價值觀對個人、社會的不同導向作......
          貨幣政治教案 11-02 [瀏覽]
          簡介:教學目標知識技能  貨幣的職能;闡釋價格、商品流通、紙幣、通貨膨脹的含義過程與方法  通過對世界現行貨幣的調查、了解并結合現實生活中人們對貨幣的不同看法,從貨幣的起源和本質說明應正確認識貨幣的作用,培......
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